Resultados para: «tiempo-de-leer»
46540 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Ver contenido
Programación (VID2°)
Contenido
· Ficha de clase
Con sonidos me muevo y en silencio me detengo
tipo de movimientos que impliquen flexionar o extender alguna parte del cuerpo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Del otro lado del mundo
Lee con atención la pregunta de Ana estudiante de 3º de primaria.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
África: emociones en acción
Lee con atención las preguntas de los niños y niñas de México.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La creatividad al máximo
Realizar un anuncio:
Muestra imágenes (recortes de objetos, palabras, personajes, papel de colores, imagen de
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El arte del pasado, en el presente
Lee con atención lo que una alumna como tú comenta:
Janet García de Hidalgo, Pachuca de Soto, dice que le gustan
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El arte a través del tiempo
El arte a través del tiempo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los mensajeros del arte en el tiempo
Los mensajeros del arte en el tiempo
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Viaje por la prehistoria
Lee con atención lo que preguntó Perla de Baja California.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Estás listo? ¡Sonríe!
Lee con atención la pregunta de Aarón un estudiante como tú.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Explorando nuevos materiales
Lee con atención la pregunta de Liliana de Coahuila:
La alumna Liliana del estado de Coahuila, pregunta si es
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El collage, otra forma de expresión
El collage, otra forma de expresión
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La magia del color
Lee con atención, el comentario de Diana una estudiante como tú.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Creando mis propias obras bidimensionales
Andrea Ortega de Xalapa, Veracruz comenta que hace tiempo visitó una galería de arte bidimensional y le llamó la atención
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Explorando técnicas
Lee con atención el comentario de una alumna sobre el tema de las obras bidimensionales.
Ver contenido