Contenido · Ficha de clase

La ruleta de la ciencia

Relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.

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¡La Tierra, la Luna y el Sol se mueven!

Es un poquito más grande que Venus, y se encuentra en tercer lugar con relación a la distancia del Sol.

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Las propiedades de la luz

Énfasis: argumenta y relaciona la posición de la fuente de luz, con la forma del objeto y el tipo de material –opaco

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Es divertida la electricidad estática

Explica y relaciona las formas de producir electricidad estática y sus efectos en situaciones del entorno.

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

Énfasis: identifica, elabora y evalúa técnicas y dispositivos que funcionen con calor y que se pueden usar para

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Los efectos del calor en los materiales

Como ejemplo de esas máquinas de vapor, está la famosísima locomotora que funcionaba con vapor.

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Cultivo de hongos comestibles

Los hongos simbiontes obtienen nutrimentos mediante su relación con otras especies y ambas son beneficiadas, por ejemplo,

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Composta casera

https://pixabay.com/es/vectors/mujer-niña-negro-mujeres-basura-160281/ El tema de hoy tiene relación con que

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La ruleta de la ciencia

Relaciona la fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.

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Reafirmemos lo aprendido

Aprendizaje esperado: relaciona fricción con la fuerza y describe sus efectos en los objetos.

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¡La Tierra, la Luna y el Sol se mueven!

Es un poquito más grande que Venus, y se encuentra en tercer lugar con relación a la distancia del Sol.

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Uso de la reflexión y refracción de la luz en instrumentos

Énfasis: analiza y explica cómo funciona un caleidoscopio y construye uno con materiales de reúso.

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

¿Cómo funcionan los ecosistemas y las cadenas alimentarias?

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Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

Relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de los materiales con la variación de la temperatura.

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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

Explica la relación entre la contaminación del agua, el aire y el suelo por la generación y manejo inadecuado de residuos

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