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¡Lo que miramos!

Énfasis: Experimentar con una diversidad de texturas y hacer predicciones a partir de las sensaciones para reconocer

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El sentido de la vista

Paso 1: Coloca la hoja detrás del vaso y observa las flechas.

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¡Aprendiendo a cuidarme!

¿Conoces los pasos para cuidar el agua cuando te bañes? ¿Cuánto tiempo dura tu baño?

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¡La salud también es mi derecho!

¿Pasear sin miedo a contagiarte por las calles o parques?

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Cuidemos nuestro cuerpo 2

Como has aprendido en las sesiones anteriores, estás creciendo con el paso del tiempo; por eso una buena alimentación es

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Cuidamos nuestro cuerpo

ayudar en casa a limpiar tu casa, mesa, sillas, ropero, control remoto de la TV (si lo tienen), celular, cerraduras o pasador

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¿Cómo son los objetos?

Aprendizaje esperado: Clasifica animales, plantas y materiales a partir de características que

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Describe costumbres, tradiciones y conmemoraciones del lugar donde vive y como han cambiado con el paso del tiempo.

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Conozco y cuido el lugar donde vivo

conocer la opinión de niñas y niños, sobre por qué creen que es importante cuidar la naturaleza, puedes comenzar a ver a partir

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Clasificamos y cuidamos a las plantas

¿Y eso puede pasar?   Si no cuidamos y protegemos a las plantas, claro que puede pasar.  

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Clasificación de los animales

Recordarás la manera de agrupar a los animales a partir de sus características.

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El entorno y algunos de sus cambios

Eran muy pocos, solo se identifica el pasto, unas flores muy pequeñitas en el pasto y algo más su familia y ella también

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Somos únicos y valiosos

día de hoy recordarás lo que viste respecto a este tema en primer grado, para que posteriormente des paso

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Bienvenidos a segundo grado

Son un pacto o convenio en el que todas y todos están de acuerdo, porque deben cumplirse para que se sientan a gusto y puedan

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Lo que hacemos diariamente 2

Describirás cambios en la naturaleza a partir de lo que observas en el día y durante el año.

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