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Objetos y materiales en la escuela

¿Son iguales? ¿Por qué crees que son diferentes?

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Identifica materiales comunes en casa

Ya pasamos mucho tiempo en la recámara, es hora de ir a la otra parte de la casa.

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¿Cuál tiene más volumen?

Ya empezamos diciendo que el volumen se relaciona con el tamaño de objetos, que vemos a partir de reconocer que éstas ocupan

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Construyo una balanza

Dos tapas iguales de frascos o dos recipientes iguales de plástico o de cualquier otro material, de más o menos 10 cm de

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Midiendo la masa

La escalera recargada en una pared.

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Abono orgánico para plantas

También está la posibilidad que formen parte de los materiales que conforman la composta.

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Conoce el #HuertoTlatelolco, sé parte del cambio a una #CiudadSustentable. https://www.youtube.com/watch?

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

Sin embargo, el plástico no es el único problema, todo lo que desechamos después de utilizarlo una o dos veces es parte del

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

Desde los años 1800 y 1900, comenzaron a utilizarse plásticos de origen no natural como la baquelita, pero a partir del siglo

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

Se distribuye la ropa a diferentes partes del mundo.

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

Como hemos visto a lo largo de esta clase, a partir de los recursos naturales, como el agua, el suelo

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¿A qué sabe?

Me gusta mucho ir, porque hay un jardín extraordinario, lleno de árboles frutales y de flores que no se ven en otras partes

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Mezclas, proporciones y color

Los minerales son sólidos con unas características propias bien definidas y los encontramos en diferentes partes del planeta

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¡Cuántos colores!

Muchos materiales que encontramos a nuestro alrededor tienen color, cuando estos se combinan forman mezclas, de igual forma

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Repasemos los estados de los materiales

Y para conocer un poco más, les invito a ver un video donde nos habla de un estado de los materiales muy peculiar, al igual

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