Resultados para: «lentes-convergentes»
3127 resultados
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· Ficha de clase
¿Cuáles reacciones de óxido-reducción identifico en mi entorno?
La reacción química directa de la luciferina es muy lenta y produce poca luz.
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· Ficha de clase
¿Qué medidas tomar para favorecer la dieta correcta que incluya el consumo de agua potable?
Reemplaza la carne por lentejas y frijoles unas veces a la semana e incorpora verduras como quelites, nopales y habas en
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· Ficha de clase
¿Cómo se sintetiza un material elástico?
Agrega los apartados que consideres convenientes para una mejor evaluación.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida y las alternativas de solución para evitar o disminuir sus efectos?
Entre los efectos más visibles de este daño, están la pérdida de hojas y ramas, un crecimiento lento de los árboles y una
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· Ficha de clase
¿Cómo se llevan a cabo las reacciones redox?
, está presente en cereales y harinas integrales, semillas de linaza, girasol, almendras, chocolate negro, garbanzo, lentejas
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· Ficha de clase
¿Cuál es la energía que se desprende o se absorbe en una reacción química?
Todas las reacciones químicas obedecen a dos leyes fundamentales:
La ley de la conservación de la masa.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las manifestaciones de los cambios químicos?
Cuando tapas la sartén en la que estas rehogando cebolla a fuego muy lento y con un poco de mantequilla o aceite, el calor
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· Ficha de clase
¿Cómo representar los átomos de los elementos químicos?
expresa de manera particular para designar las sustancias, y utiliza un vocabulario determinado para expresar teorías y leyes
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los efectos de los contaminantes en aire, agua y suelo?
Fortalecer las leyes sobre residuos marinos.
7.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la relación entre la concentración de una mezcla y sus propiedades?
Para determinar el porcentaje de alcohol de la mezcla harás los cálculos convenientes.
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· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
¿Cuál será el más lento?
¿A qué se debe que uno sea más rápido que otro?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las medidas preventivas para conservar la salud aplicando la ciencia química?
Restaurar o reemplazar marcapasos, lentes, prótesis de córneas o de extremidades.
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· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
que la mayoría de estos contaminantes son expulsados al ambiente por algunas fábricas y vehículos que no respetan las leyes
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· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
utilizan un termómetro unido a la base de un platillo de metal, sobre la cual se coloca la muestra a analizar y sobre ésta un lente
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· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
https://www.puec.unam.mx/images/COVID-19/recomendaciones_sanitarias/cloro.jpg
Reflexiona las siguientes preguntas:
¿Lees
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