Contenido · Ficha de clase

Programación (VID2°)

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Con sonidos me muevo y en silencio me detengo

sonidos y de silencios.  

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Del otro lado del mundo

Lee con atención la pregunta de Ana estudiante de 3º de primaria.

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África: emociones en acción

Lee con atención las preguntas de los niños y niñas de México.

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La creatividad al máximo

Aprendizaje esperado: Clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen

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El arte del pasado, en el presente

Aprendizaje esperado : Clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir

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El arte a través del tiempo

Aprendizaje esperado : Clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir

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Los mensajeros del arte en el tiempo

Aprendizaje esperado: Clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen

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Viaje por la prehistoria

Aprendizaje esperado: Clasifica obras artísticas de formato bidimensional a partir de su origen

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¿Estás listo? ¡Sonríe!

oscuras, aunque la tome de día y con luz de fondo, pregunta ¿Por qué sucede?

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Explorando nuevos materiales

Lee con atención la pregunta de Liliana de Coahuila: La alumna Liliana del estado de Coahuila, pregunta si es

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El collage, otra forma de expresión

El collage, otra forma de expresión

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La magia del color

Para responder a la pregunta de Diana Ramírez, observa el siguiente video.

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Creando mis propias obras bidimensionales

Lee con atención otro comentario de la alumna Fátima y la pregunta que tiene.

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Explorando técnicas

Utiliza tono obscuro de color verde para el follaje de los árboles.

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