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Pinceladas y colores

Observarás el color en obras de patrimonio artístico y harás uso de ellos para crear obras propias.

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Me pinto de colores

Observaras obras del patrimonio artístico en las que el color sea un elemento destacado y crea producciones propias en torno

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Escucho y me muevo

Ensamble de percusión. 02 seg.

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Así se vive el arte

Aprendizaje esperado: Elige una manifestación cultural o artística para identificar las ideas y

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Nuestro monstruo y su creación

Énfasis: Reflexiona acerca del proceso artístico experimentado para el diseño y elaboración de su vestuario

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Un vestuario en acción

importante prestar atención a las emociones para poder expresarlas de la mejor forma, con creatividad y apreciar el lado artístico

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Los colores y sus posibilidades

Énfasis: observa obras de patrimonio artístico de su localidad o país y describe lo que le hacen

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Creaciones artísticas

Aprendizaje esperado: elige una manifestación cultural o artística para

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Una mirada de artista

Aprendizaje esperado: e lige una manifestación cultural o artística

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A escuchar se ha dicho

Muestra artística para niñas y niños. Lunes 27, 19:00 horas.

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La música y los niños: cantemos a una voz

Elabora un ensamble. Actividad 4. Un ensamble.

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Teatro de papel, creatividad y las festividades

En esta sesión y en sesiones futuras, estarás trabajando algunas tradiciones mexicanas desde una mirada artística para explorar

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Colores en movimiento

ENSAMBLE musical.

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Arriba el telón

En la sesión de hoy observarás una manifestación artística.

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Ópera para mis oídos

Énfasis: apreciaras una manifestación artística musical para niños organizada por la Secretaría de

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