Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Jerarquiza la información al redactar una nota periodística.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programación (LI4°)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Hicimos lo mismo?

El Reto de Hoy: Realiza la siguiente actividad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina cuál es!

Lee la siguiente información y observa las imágenes para recordar la clasificación de los triángulos, según el criterio de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina cuál es!

Comprenderá toda la abertura del ángulo, iniciando en la línea de base para terminar en el otro lado del ángulo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Un triángulo que es un rectángulo?

la marca de origen del transportador sobre el que será el vértice del ángulo que quieres medir, alineando la línea de base

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Equilátero o Isósceles?

El esquema inicial, con las respuestas correctas, quedaría de la siguiente forma: El Reto de Hoy:

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juego de tres cifras

Juego de tres cifras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galletas de amaranto

Galletas de amaranto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fin de curso

Fin de curso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué nos gusta más?

¿A cuántos alumnos les gusta el tenis?Coloca en la tabla las tiras de color.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las manzanas de Mateo

Las manzanas de Mateo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reconociendo huellas

Por favor abre tú libro de Matemáticas en la página 126. https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?

Ver contenido