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Elaboración de guion radiofónico I

En las culturas tradicionales como en nuestro país, los abuelos han tenido un rol claro en relación con el cuidado de los

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Mijkailjuit: costumbre y tradición

¿Qué es lo que has observado acerca de esa práctica cultural?

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Importancia y características de la radio

En varias de ellas la programación se hace en la lengua originaria de cada comunidad y no precisamente en español.

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La radio y sus orígenes

Desde hace mucho tiempo la radio ha tenido un papel destacado con respecto a la difusión de programas culturales y educativos

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Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Énfasis: Participar en la vida social y cultural de su comunidad.

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Ñomndaa, la palabra del agua

Muy buenos días, yo me llamo Víctor Vélez de la Cruz, les hablo en el idioma náhuatl, soy originario de una localidad llamada

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La narración en las biografías y autobiografías

pretendemos que memorices la información que aquí se maneja, tan sólo que hagas conciencia de que ya forma parte de tu acervo cultural

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Lengua, canto y movimiento

y migrantes, en él encontraras otras lenguas originarias y otros textos literarios. 3.

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Rituales para la vida

y fortalecimiento de la cultura.

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Evaluar y aprender

diversas situaciones comunicativas: Explicar diferentes formatos de preguntas en función de su contexto cultural

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Cuadro sinóptico, esquema, resumen y cuestionario

imagen verbal y la imagen fotográfica, la vanguardia estética y la innovadora superación de esa misma vanguardia, la cultura

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El valor de nuestra lengua

que son muestra de la riqueza y valor social y cultural de las lenguas originarias.

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Programas de radio, cartas… ¿Qué tienen en común?

Conoce y valora la diversidad lingüística y cultural de los pueblos de nuestro país.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

Reconoce la importancia del lenguaje en la construcción de la ciudadanía, del conocimiento y de los valores culturales.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

Reconoce la importancia del lenguaje en la construcción de la ciudadanía, del conocimiento y de los valores culturales.

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