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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
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Entre hilos y volúmenes: creación de un mundo ideal
reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción
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Realidades sociales
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Realidades sociales
, ¿cuánto cuesta, en este país pobre, crear un empleo industrial destinado a fabricar basura?
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
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En tu contexto está la respuesta
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En tu contexto está la respuesta
reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción
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¿Cómic o realidad?
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¿Cómic o realidad?
El reto de hoy: No dejes de intentarlo hasta crear tus propios mundos.
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Replante-Arte
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Replante-Arte
espacio del futuro y con palabras que le den fuerza y rumbo a lo que quieres hacer; plásmalas bien en esto que acabas de crear
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Énfasis: crear una propuesta reflexiva con las producciones artísticas realizadas para detonar una despedida creativa.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Énfasis: crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores
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¿Cómo se unen los átomos?
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¿Cómo se unen los átomos?
“Con la química puedes cambiar el orden de los átomos y crear realidades que no existían”.
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
Si te interesa saber más sobre los átomos, sus partículas subatómicas y crear modelos, se te sugiere consultar el siguiente
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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
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¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
La ductilidad permite crear alambres muy delgados que se utilizan en diferentes dispositivos electrónicos; por ejemplo, celulares
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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
vez que identificaste cuál es tu objeto de estudio o problemática a tratar, tus propósitos y la hipótesis, es momento de crear
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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?
La plataforma es de uso gratuito, lo único que necesitarás es crear una cuenta.
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Ser o no ser materia
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Ser o no ser materia
El rey Hierón de Siracusa solicitó a un orfebre que creara la corona más hermosa de oro, pues le gustaba ser muy ostentoso
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