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Color y movimiento en las artes

Deja fluir libremente tus manos, para que tus movimientos reflejen lo que el sonido y el color te hacen sentir.

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El mural de mis emociones

¿Qué crees que el autor quería reflejar al pintarlo?

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El arte y mis emociones

Por ejemplo… “Erase una vez en el espacio de la alacena, que vi mi reflejo…” O “Como llegué a convertirme en un

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Inspiración: el arte de tus ideas

No olvides que cada obra y expresión artística es el reflejo de las emociones, las vivencias, experiencias y el contexto

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México pluricultural

fíjate muy bien que tu instrumento de percusión, es decir, la cubeta, tiene dos sonidos, uno más agudo si pegas sobre el aro

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Mi voz se ve y se escucha

caso del rap, que también es literatura; todas estas y muchas otras son expresiones con una personalidad propia, que refleja

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El arte y los movimientos sociales

la humanidad, el arte ha permitido a los pueblos expresar sus sentimientos, sus ideales, sus logros y fracasos, es el reflejo

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En busca del enésimo término

) – 3 = 35 – 3 = 32 La humanidad siempre ha tratado de encontrar patrones: el tiempo que tarda la Luna en volver a reflejar

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Gráfica circular o de pastel

Recuerda que el radio es el segmento de recta que va desde el centro del círculo a la circunferencia y un arco es cierta

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Formulación de ecuaciones lineales

tipos de juguetes, no muy distintos a los nuestros, les gustaba jugar al aire libre y hacían competencias de tiro con arco

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Construcción de triángulos y cuadriláteros

Finalmente se unen los puntos “A” y “C” con los puntos en los que los arcos cortan a la mediatriz para formar el rombo: “

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Formulación de ecuaciones lineales

tipos de juguetes, no muy distintos a los nuestros, les gustaba jugar al aire libre y hacían competencias de tiro con arco

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Tríadas de medidas

A continuación, abres el compás a 4 centímetros y trazas un arco de circunferencia desde el otro extremo del segmento.

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Tríadas de medidas

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Tríadas de medidas

A continuación, abres el compás a 4 centímetros y trazas un arco de circunferencia desde el otro extremo del segmento.

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