Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo te sientes?

, identifica cuando está enfadado, asustado, triste y contento. 

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¿Qué sienten?

Una vez que has terminado de identificar las emociones que te agrada sentir y las que no.

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¿Qué te da miedo?

FIN Con este cuento Mario pudo identificar que, cuando tiene miedo, su cuerpo también reacciona como el de Hugo

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¿Qué te da miedo?

FIN Con este cuento Mario pudo identificar que, cuando tiene miedo, su cuerpo también reacciona como el de Hugo

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¿Qué pasa si...?

Fin ¿Pudiste identificar cuál era la causa de que Marina se enojara?

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Di por qué

¿te cuesta trabajo identificar y expresar sus características que te parecen bonitas?

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Emociones y sentimientos

¿Cómo puedes identificar las emociones y sentimientos?

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Emociones y sentimientos

¿Cómo puedes identificar las emociones y sentimientos?

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¿Cómo soy?

reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, que se le facilita

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Misión: aprender de los afectos

identifica que la educación socioemocional desarrolla habilidades para el autoconocimiento y la convivencia.

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Mis emociones

Existe una historia que te puede ayudar a identificar algunas de las emociones.

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Yo soy así, mi familia es así

reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita

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¡Yo puedo!

Identificarás cuál de estas actividades puedes hacer tu sola o tu solo y en cuál necesitas ayuda.

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A mí me gusta

reconoce y expresa características personales: Su nombre, cómo es físicamente, qué le gusta, qué no le gusta, qué se le facilita

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¡Qué alegría da!

Aprenderás a identificar qué situaciones o acciones que realizas todos los días te generan alegría.

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