Resultados para: «dibujar-la-escuela»
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· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
Pero fue una gran idea pedir ayuda, porque cuando lo hacemos ampliamos nuestras habilidades de regulación como la escucha
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Para concluir nuestra clase escucha la siguiente canción que me parece genial para terminar.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
Todo esto con la finalidad de conocerse a sí mismos, además serán capaces de autorregular sus emociones y de reconocer la
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
Rosalía:
Mi agua favorita es la de piña.
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· Ficha de clase
El que persevera, alcanza
Mientras menos les importe la escuela y la educación socioemocional, me harán más fuerte.
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· Ficha de clase
¡Nuestras diferencias son nuestra fortaleza!
Dentro de un grupo social, como la familia o la escuela, nuestro reto es saber cómo aportar nuestras habilidades personales
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· Ficha de clase
Compartiendo alegría, amor y felicidad
La alegría produce emociones constructivas y, el 40% de la producción personal de la alegría radica en la actitud que tengas
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· Ficha de clase
Estoy bien, si todos lo estamos
Las guerras son el peor invento de la humanidad.
Concéntrate en lo que pasó después de la guerra.
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· Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
Así lo hizo Ruperta, la tinaja rota.
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· Ficha de clase
¡Que nadie se quede fuera!
María:
En la escuela cuando mis amigos me decían un apodo feo, me sentía muy triste y me separaba de ellos, pues
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· Ficha de clase
Todos importamos
Cualquier persona puede realizar acciones que logren hacer un cambio, sin importar la escala.
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· Ficha de clase
Depende por donde lo veas
En la clase anterior hablamos sobre las emociones básicas.
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan mis emociones?
La alegría regula el estrés y la ansiedad.
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· Ficha de clase
Recupera la calma
Recupera la calma
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· Ficha de clase
La decisión del conde Aflicción
La decisión del conde Aflicción
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