Contenido · Ficha de clase

I have some exciting news!

a las cascadas de Agua Azul y a San Cristóbal de las Casas o al Cañón del Sumidero y probar un pozol con empanadas.

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See you on saturday!

Has llegado al final de la sesión de hoy, no olvides las frases que aprendiste, "see you on saturday", "see you tomorrow"

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¿Qué haremos esta noche?

Ya vimos una frase que podemos decir antes de la reunión, una frase para decir durante la reunión, pero ¿Cuándo la reunión

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Welcome, bienvenidas y bienvenidos

- Pero la ilusión llega al saber que muchos, muchísimos de ustedes nos están siguiendo en las clases,

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¿A dónde quieres ir?

(Repetirás la dinámica un par de veces más, partiendo de la casa). I need to study in the library.

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We are lost!

¿Cómo puedo ir de la escuela a la parada de autobús?

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The right place!

La dinámica del juego es la siguiente: Sacarás un papelito de la caja (bote) número 1, ese será tu punto de partida y después

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Review 1

Explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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¡Cuéntame una anécdota!

Una de las partes más importantes de una anécdota es saber qué fue lo que pasó.

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Adivina a dónde vas

Observa la siguiente cápsula de la maestra Rosalía, ella te recordará lo de la clase pasada:

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¿Qué crees que me pasó?

En México la mayoría de las personas hablan y escriben en español, otros grupos se comunican a través de sus lenguas indígenas

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Review 2

Cruza la calle y ve al sur una cuadra, la panadería está a un lado de la tienda.

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Gracias, no gracias

Por mucho que la invitación me guste, hay otras cosas que no puedo dejar de lado y debo de rechazar la invitación.

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Peticiones, peticiones

Ahora, imagina un diálogo con uno de los niños, de la misma imagen. Can I have a piece of bread too?

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Una vez más, aquí vamos

Un día, navegando por las aguas del Caribe, llegó hasta la península de Yucatán.

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