Contenido · Ficha de clase

Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad

Derecho al juego y al descanso. Derecho a ser protegido contra el trabajo infantil.

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La libertad es mi derecho y elijo ser incluyente

Porque desobedecieron al maestro, que tiene más experiencia.

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Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

El niño de la silla de ruedas, cuando se le rechazó el acceso al derecho a la educación y al juego, sin embargo, en la escuela

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Diferencias de poder entre personas y grupos

¿Qué pasa cuando no están presentes estos valores? Observa la siguiente imagen.

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Nos empoderamos

En la sesión pasada hablamos sobre las autoridades y el uso del poder.

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Defendemos la igualdad de género

En esta sesión empezaré con un resumen de lo visto la sesión pasada.

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Las mujeres contamos

¿Y cómo podrías ayudar a cualquier niña que esté pasando por ese tipo de situaciones de violencia de género?

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Apostamos por una cultura de paz

El siguiente paso, es de suma importancia: prestar atención al punto de vista del otro, aquí se emplea la escucha activa.

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¡Mediación para la solución!

El tercer paso es considerar escuchar al otro con respeto y sin interrumpir.

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Hablando se entiende la gente

Es un intercambio oral dirigido por un moderador que presenta tanto al tema, como a los participantes.

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Asumimos la paz como un estilo de vida

Este caso se refiere al “Machismo”.

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La justicia como principio de leyes y normas

Para recordar lo que se vio en la sesión pasada te haré una serie de preguntas.

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La reparación del daño en las injusticias

¿Y qué hubiera pasado si la maestra no actúa como autoridad?

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La cultura de la legalidad para actuar con justicia

chofer del taxi que se pasara el alto y no respetó la ley.La cultura de la legalidad se refiere al respeto de las leyes

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La forma de gobierno en México

No, porque la democracia otorga voz y poder al pueblo, y en estas imágenes se puede apreciar todo lo contrario.

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