Contenido · Ficha de clase

Reconociendo mi cuerpo

Después otro integrante da otra indicación y el resto la sigue, pero antes debe decir y hacer la primera indicación y después

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Contenido · Ficha de clase

Latinoamérica y sus personajes literarios

En primer grado, revisaste los mitos y leyendas; un ejemplo, es la leyenda de “La llorona”.

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Sesión 3. Actuamos para alcanzar nuestras aspiraciones

Actuamos para alcanzar nuestras aspiraciones

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Sesión 6. Uso de la primera y la tercera personas para diferenciar entre la opinión propia y las ajenas

Uso de la primera y la tercera personas para diferenciar entre la opinión propia y las ajenas

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Sesión 7. Fase 4. Organizar la información y escribir la primera versión del texto

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Sesión 3. Fase 2: Escribir la primera versión del resumen

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Sesiones 4 y 5. Escribir la primera versión del resumen

Escribir la primera versión del resumen

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Sesión 2. Primer criterio de semejanza

Primer criterio de semejanza

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Sesión 3. Fuentes primarias

Fuentes primarias

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Sesión 3. Primeros centros urbanos mesoamericanos

Primeros centros urbanos mesoamericanos

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Sesión 3. El primer viaje de Colón

El primer viaje de Colón

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Sesión 2. Manos a la obra. Los primeros gobiernos de la Nueva España

Los primeros gobiernos de la Nueva España

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Sesión 2. Manos a la obra. El proyecto de la primera evangelización

El proyecto de la primera evangelización

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Sesiones 6 y 7. Fase 4: Planear y escribir un primer borrador de la biografía

Fase 4: Planear y escribir un primer borrador de la biografía

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Sesión 1. Para empezar

Primera Guerra Mundial

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