Contenido · Ficha de clase

El rango

¿Con esta nueva representación modificarías la respuesta para identificar cuáles están más dispersos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Medidas de tendencia central

En el ejemplo anterior no fue posible calcular el promedio y la mediana de los datos, pero la moda permitió identificar el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Antecedentes sobre las medidas de tendencia central

La medida de tendencia central que hace falta identificar es la moda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Perímetro y área de polígonos regulares y del círculo

Primero, identifica los datos e incógnitas del problema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Proporcionalidad inversa III

¿Cuáles son las características o datos que ayudan a identificar una situación de proporcionalidad inversa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El método adecuado

indicaron que eran parte del mismo sistema de ecuaciones y sabemos que la solución de un sistema de ecuaciones se puede identificar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de igualación

Para ello, puedes identificar los datos necesarios para modelar la primera ecuación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de suma y resta

Se pueden identificar como incógnitas dos números.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Raíz cuadrada II

Identifica el tema que trabajamos en esta sesión en su libro de texto y resuelvan las actividades que se plantean para seguir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las gráficas de línea

En la imagen se identifica con el número 4.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad

Después, compáralos con los que te proponemos, reflexiona sobre ellos e identifica los puntos en que debes mejorar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Figuras y cuerpos geométricos

Para corroborar que quedó entendido y continuar con la misma dinámica, identifica la palabra que completa de forma correcta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ecuaciones

Al analizar el enunciado del problema, puedes identificar que está formado por dos partes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La proporcionalidad

Identifica si las tablas contienen magnitudes en una relación de proporcionalidad directa, inversa o ninguna de las dos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

Colocas los títulos para identificar qué has contado y cuántas veces se ha hecho, para ello, escribe: Rojo, Amarillo, Verde

Ver contenido