Contenido · Ficha de clase

¡Adivina qué soy!

¿Cómo crees que debas mover el cuerpo?

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¿Y cómo me muevo?

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La forma de mis emociones

¿Qué tal hacer una obra de cómo te sentiste al aprender algo nuevo?

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Yo me muevo, tú te mueves, todos nos movemos

Lo tienes, hazlo 4 veces seguidas a ver cómo te sale.

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¡Sígueme!

¿Cómo sentiste tu cuerpo? ¿Cómo lo observaste? Actividad 2. El reino del Revés.

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Al derecho o al revés

te moverías, como ocurriría eso, qué cosas te hizo pensar y cómo te sientes?

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Viajando en el tiempo

Las canciones tradicionales viven en la memoria de la gente y a veces con el tiempo van cambiando algunas frases.

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Mi cuerpo en movimiento

También puedes pensar cuánto tiempo durarán estos movimientos, y cómo se ejecuten, pueden ser lentos o rápidos, largos o

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A mover el cuerpo

Alguna vez te has preguntado ¿qué pasaría si todo en la vida fuera lento o, al contrario, muy rápido y cómo te moverías?

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¡No te quedes quieto!

¿Cómo fueron tus movimientos?

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Jugando con los sonidos

¿Había un sonido como de pajaritos, sabes cómo se produce?

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Explorando los sonidos

paisaje sonoro , pon especial atención en los sonidos largos y cortos o agudos y graves, por ejemplo ¿Cómo

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En busca del sonido

¿Cómo la has pasado en casa?

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Mi cuerpo y sus movimientos

o cómo hace la trompa del elefante, las alas del pollito y tu andando en bicicleta.

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Las emociones que me mueven

¿Y cómo será eso?

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