Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

Una misma canción puede cantarse con diferente música, es parte de lo divertido.

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Lo que me hace sentir

You have already listened to two different stories in previous lessons.

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Reconoce su belleza

That was the reason he was different from the other ducklings.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Una misma canción puede cantarse con diferente música, es parte de lo divertido.

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Ayudemos a Pedro

As you can see, there is an image of a teddy bear and of different colors.

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Preguntando por los objetos del aula

/ Observa las tarjetas.

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La mochila de Teddy Bear

Do you notice the difference? / ¿Notas la diferencia? Do you remember what’ s in Teddy Bear’ s school bag?

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Las partes de la receta

, scared and hungry. / En sesiones pasadas aprendiste diferentes estados de ánimo, como feliz, triste, enojada o enojado,

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El pez arcoíris

de ánimo al escuchar diferentes cuentos.

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Lo que me hace sentir

You have already listened to two different stories in previous lessons.

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(Ciclo I)

Aprendizaje esperado: explora indicaciones que se dan por medio de diferentes señalizaciones.

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Jugando con los saludos en inglés

tu papá, una hermana o hermano o con varios familiares estarán enfrente de ti para lanzarte la pelota y que te digan diferentes

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Transitando por la vía pública

Information signs / señalamientos de información.

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Las señales del semáforo

Para concluir esta sesión repasa los nombres de las señalizaciones usando las tarjetas ilustradas.

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Conozcamos las partes del cuerpo

(Dedos de los pies y dedos de las manos lo decimos diferente en inglés).

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