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¿Cómo los clasifico?

Anota el animal seleccionado junto con su color, al final verás cuantos animales del mismo color puedes reunir, así que observa

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¿Qué hay más?

Ahora, cuenta cuántos hay de cada lado y reflexiona si hay más elementos naturales o más elementos sociales en el lugar donde

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Mi entorno natural y social

Dice siempre Mario, cuantas cosas divertidas se pueden hacer.

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Exploremos nuestro entorno

La letra de esa melodía cuenta un bello paisaje natural, ¿Recuerdas los elementos que en ella se mencionan?

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Las actividades diarias

Así, a algunos niños les gusta leer un cuento antes de dormir, otros ven la televisión, o algunos juegan con sus juguetes

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Convivo con los animales

Te invito a leer un cuento que habla de la vida de dos amiguitos en una granja.

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Cuido a los animales

Por eso, es que debes de hacerte responsable de los animales que viven contigo, si es que los tienes, en cuanto a los animales

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Animales domésticos y silvestres

Toma en cuenta las siguientes características. Se les debe alimentar.

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Las actividades diarias

Hoy recordaste el orden de algunas de las actividades cotidianas, tomando en cuenta la hora del día en que se realizan.

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¿Recuerdas lo que cubre su cuerpo?

¿Te diste cuenta que muchas palabras riman?

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Colores asombrosos

En tu cuaderno puedes ir anotando cuantos animales dijeron cada uno.

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Recordando el croquis

Para iniciar la sesión de hoy, vas a leer un cuento que se llama “Paco el Chato”.

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Días de trabajo y de descanso

Iniciarás la sesión del día de hoy observando un cuento, sí leíste bien, no vas a leer un cuento, lo vas a observar.

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Tic, tac, volvemos a empezar

¿Qué te pareció el cuento?

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Todo en orden

Si las lees te darás cuenta de que no tienen sentido, no dicen nada que puedas comprender, sin embargo, puedes observar que

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