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Un día en el mercado de Tlatelolco

Un día en el mercado de Tlatelolco

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Contenido · Libros de texto

Historia

Libro: Historia

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Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Cuando se trata de “mi” utilizo “am” cuando se trata de un tercero como ella o él tengo que utilizar “is”.

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Contenido · Ficha de clase

¡Somos únicas y únicos!

Estoy seguro que algunos de tus familiares tienen esta característica.

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Y tú, ¿cómo eres?

Énfasis: Escucha descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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Contenido · Ficha de clase

¡Organicemos una fiesta!

o aplicación de un celular.

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¿Alguna vez te han invitado?

La persona está haciendo una invitación a un evento muy formal como lo es un aniversario de bodas y por ello usa el verbo

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Vamos a preguntar

Para eso necesitarás un dado hecho por ti o con la ayuda de tus papás, y en cada lado vas a pegar cada una de las palabras

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Contenido · Ficha de clase

I have some exciting news!

Quizá algún nuevo integrante de la familia, una mudanza a algún nuevo lugar, o un viaje a un sitio que no conocían como un

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See you on saturday!

Vas a necesitar un cuaderno y un lápiz para hacer algunas anotaciones de cosas que te parezcan importantes, también te voy

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¿Qué haremos esta noche?

tu familia y organizar a tu grupo de personas cercanas para ver una película de terror.

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Welcome, bienvenidas y bienvenidos

- Y de repente , ya estaba en un estudio de grabación enfrente de

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¿A dónde quieres ir?

Énfasis: Explora indicaciones para trasladarse de un lugar a otro.

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We are lost!

Tú tienes un mapa para saber cómo llegar, pide a un adulto que te pregunte cómo llegar de un lugar a otro.

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The right place!

Encuentra los pares de cada lugar, cuando encuentres un par escribe debajo de las tarjetas el nombre correcto en inglés.

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