Resultados para: «sit-down_1»
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· Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
Lucy le respondió: “El problema ahora es que, si dejas de llorar, nos preocupa que los campos y ríos se queden sin tu agua
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
Por si te quedaste con dudas o por si ya se te olvidó.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
ahora veo porque es tan importante el no dejar sin regular las emociones y también el darnos cuenta de las emociones de las
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
¿Te imaginas si todo el tiempo estuvieran enojados o enojadas y en constante discusión?
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
¿Te imaginas si los pájaros no hubieran tenido nombre, o distintivos?
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· Ficha de clase
Mar de emociones
https://youtu.be/qHgAT_GZj6Q
¿Te habías imaginado un mundo sin sorpresas?
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· Ficha de clase
El enojo regulado
Pero si no respondes adecuadamente, ahora sí que pierdes algo.Capitana: Entonces según tú, gran sabio Loro, si me quitan
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· Ficha de clase
Diversidad cultural en los continentes
Si fuera hielo estaría congelado también. El océano es Oceanía.
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· Ficha de clase
¡Un conflicto, una oportunidad!
Se siente confundida y sin saber qué hacer.
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· Ficha de clase
Alegres y felices sin ser lombrices
Alegres y felices sin ser lombrices
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· Ficha de clase
Entre más picos alegres, mejor la canción...
Y la alegría se multiplica cuando te das cuenta de que el resultado es aún mejor que si lo hubieras hecho solo.
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· Ficha de clase
¿Quién dijo: “miedo”?
Es muy normal, porque nuestra naturaleza es evitarlo, sin embargo, sí puedes desarrollar la capacidad de enfocarte en la
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· Ficha de clase
Las sombras de la oscuridad
Entonces, ¿De qué sirve que se active si sabemos que no es real?
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· Ficha de clase
La advertencia del asco
Si, es una emoción sumamente útil.
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· Ficha de clase
¿Quién dijo guácala?
Sin embargo, ¡el camaleón estaba feliz!
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