Contenido · Ficha de clase

En un futuro...

Aprendizaje esperado: comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros

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Semejanzas entre los seres vivos

Aprendizaje esperado: obtiene, registra, representa y describe información para responder dudas y ampliar

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Festividades y conmemoraciones

Trata de recordarlo con el adulto u otras personas que te acompañen.

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¿De quién son estas crías?

hortalizas y cereales, después de la cosecha utilizará estos productos para alimentar a su familia o para vendérselos a otras personas

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¿Dónde viven?

Con esta información, entonces la tortuga vive en los cuatro hábitats, registra esta información.

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En la selva y en el desierto

Antes de terminar esa sesión, registra el libro que leíste, “La selva loca”.

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Cuidamos el planeta

Actividad 4 Puedes elaborar un cartel, para invitar a más personas a que se sumen a esta campaña de pequeñas

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Se me ha caído un diente

Practicarás hábitos de higiene personal para mantenerse saludable.

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Un huerto en casa

Registra el cuento que leíste.

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Contaminación acústica

Aunque muchas personas llegan a pensar que sólo la basura y el humo son contaminación.

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Si te cuidas tú, nos cuidamos todos

practica hábitos de higiene personal para mantenerse saludable.

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El asombroso mundo de los seres vivos

comunica hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros propios y recursos impresos

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¡Cuídate!

En esta sesión vas a recordar y registrar algunas medidas de seguridad para prevenir riesgos en la escuela.

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¿Qué hacen?

Pide a la persona que te acompaña que te ayude a buscar en tu libro Mi álbum segundo grado pág. 24 “¿Qué hacen?

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Seres vivos... mis hallazgos

comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando sus registros propios y recursos

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