Contenido · Ficha de clase

¡A contar!

Ve registrando en tu cuaderno los números que escuches, adelante video. Programa Preescolar.

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El final del texto expositivol

puedas consultar información en las páginas 81 y 82, que te será de mucha utilidad para el desarrollo de la clase, tu cuaderno

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Demos coherencia a los textos

Y me gusta sentir su caricia mientras tú me abrazas, tal como cuando éramos niños.

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Redacción revolucionaria

Como cuando uno dice: El sombrero o el bigote.

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La magia de la palabra

Por ejemplo, cuando habla de los cables de luz y dice que “colgaban de los postes de madera de apenas cuatro metros de altura

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La leyenda como tradición oral

Por ejemplo, no es lo mismo cuando yo digo frases como: “y entonces”, “cuando de pronto”.

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El recopilador de leyendas

Una recopilación es cuando unes varios textos para formar uno solo, en una recopilación seleccionamos de un tema mayor lo

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Leyendas aquí y allá

Reconocerás las características del tipo de texto en cuanto a su estructura y contenido. ¿Qué hacemos?

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Escribamos una leyenda

Estaba tan enojada que tomó un cinturón de cuero y lo blandió en el aire con furia.

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El fabulista mexicano: Fernández de Lizardi

obsequiar con gusto a una arañita que esperaba a la noche de visita Con un hilo y otro hilo al insectillo ataba diligente, cuando

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El canto y encanto de la información

Dentro de las fuentes de información se incluye la entrevista, que toma mucha importancia cuando se trata de indagar en nuestra

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Los boletines informativos en mi comunidadl

Bueno, ojalá conocieras el lugar donde vivo, se llama Milpa Alta, cuando vengas, verás que es muy lindo, lleno de nopales

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Informa Ton

Una vez que la maquetación está lista, se agrupan y se revisan las páginas en grupos de cuatro llamados pliegos.

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Todo puede ser noticia

Te propongo que esperes al final, cuando termines de redactar las noticias, para colocar el título.

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Boletín informativo, ¡a la vista!

En nuestro boletín, debe haber alguno que sobresalga en cuanto a su importancia.

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