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¡Adivina el cuadrilátero!

Dibuja un cuadrilátero con dos pares de lados paralelos.

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¿Cuántos caben?

Dividieron el total de azulejos entre el número de filas.

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Las costuras de Paula

Énfasis: identifica la relación que hay entre las medidas: largo, ancho y perímetro de un rectángulo, y desarrolla

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Memorama

El juego debe continuar hasta que se acaben todas las cartas que están boca abajo, al final, se cuentan todos los pares que

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Relación perímetro-área

¿Ya tienes más clara la diferencia entre perímetro y área?

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Contorno y superficie

En esta figura hay 2 unidades cuadradas, dos pares de triángulos que formarían otras 2 unidades cuadradas, con un triángulo

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¿Cuántos caben?

Dividieron el total de azulejos entre el número de filas.

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El juego de la oca

Repartir en partes iguales entre los primos, entonces, ¿Qué operación se emplea para un reparto?

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¡Lo que hace falta!

¿Qué partes de la división corresponden al resultado?

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¿Habrá otro?

Puede ser: Tienes 19 canicas y las vas a repartir en partes iguales entre tres amigos, ¿Cuántas canicas le

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El número que falta

Aprendizaje esperado: desarrolla y ejercita de un algoritmo para dividir números de hasta tres cifras entre

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Son equivalentes

Cuando vas a la tienda y compras cosas, cuando se reparte la fruta entre varias personas, en las construcciones de las casas

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Problemas olímpicos

Se llaman así, porque son 100 partes iguales que caben dentro del metro.

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De varias formas

Tres amigos fueron al cine, por el tema de la pandemia, les solicitaron que se sentaran dejando dos asientos vacíos entre

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Rectángulos con cuadrados

Énfasis: construye rectángulos con cuadrados del mismo tamaño, e identifica la relación entre el total de cuadrados

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