Resultados para: «elementos-que-componen-una-carta»
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
, algún olor que te desagrada o te molesta un lugar o incluso una persona.
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· Ficha de clase
¿Y ahora cómo lo resuelvo?
Aprendizaje esperado:
Realiza una autoevaluación del proceso que llevó a cabo para resolver un
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· Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
Creo que es un buen momento para poder hacer un ejercicio de atención.
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· Ficha de clase
Estar bien con bienestar
No es sólo un bienestar relacionado con la salud, también es un bienestar de sentirse bien con uno mismo, de saber qué es
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
¿Qué crees que deberían hacer para que eso no suceda?
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
¿Qué extrañes a tus amigos? ¿Qué sientas que tienes mucha tarea? ¿Cómo actúas en estos casos?
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
intenta sostener la mirada por 10 minutos y cada vez que te distraigas, levanta un brazo; una vez que logres concentrarte
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· Ficha de clase
Conciencia mía
Imagina que tú eres uno de los monstruos de la cárcel, ¿Qué hubieras hecho para no permanecer encerrado ¿Por qué crees que
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· Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
Una emoción se transforma en sentimiento en la medida que uno toma consciencia de ella, sobre todo cuando un acontecimiento
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
Yo recuerdo que en una ocasión un compañero me responsabilizó de algo que yo no hice y mis amigos le creyeron, la emoción
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
En un grado más intenso de tristeza, tenemos a la aflicción, que es una tristeza más profunda que se experimenta, por ejemplo
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· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
Un día tenía tanta hambre que decidí prepararme una torta, estaba tan apurado por comer, que busqué todos los ingredientes
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Pero antes te quiero compartir una carta, es de un alumno que se llama Osvaldo Trejo.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
a un acontecimiento interno o externo y que puede dar lugar a una acción o respuesta.
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
¿Qué cambios crees que se pueden lograr para el bien común? ¿Qué aprendiste hoy?
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