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Aprende en Casa II. Semana 2. Viernes
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Aprende en Casa II. Semana 4. Jueves
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Aprende en Casa II. Semana 4. Jueves
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Aprende en Casa II. Semana 4. Miércoles
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Aprende en Casa II. Semana 6. Martes
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Aprende en Casa II. Semana 6. Martes
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Aprende en Casa II. Semana 6. Miércoles
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Aprende en Casa II. Semana 6. Miércoles
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Aprende en Casa II. Semana 6. Viernes
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Aprende en Casa II. Semana 8. Jueves
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Aprende en Casa II. Semana 8. Jueves
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Aprende en Casa II. Semana 8. Martes
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Aprende en Casa II. Semana 8. Martes
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Aprende en Casa II. Semana 8. Viernes
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Aprende en Casa II. Semana 8. Viernes
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¿Hicimos lo mismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
En el caso de los cuadriláteros, están limitados por cuatro segmentos de línea recta, que al unirse forman cuatro ángulos
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¡Adivina cuál es!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Los triángulos que cumplan con la característica indicada se colocarán en el espacio que corresponda en el siguiente organizador
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¡Adivina cuál es!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Al entenderlo así, se reconoce que el ángulo puede medirse, es decir, que se puede saber qué tan amplio, qué tan abierto
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¿Un triángulo que es un rectángulo?
Contenido · Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
¿Un triángulo que es un rectángulo?
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¿Equilátero o Isósceles?
Contenido · Ficha de clase
¿Equilátero o Isósceles?
Observa el siguiente ejemplo: ¿En qué parte del dibujo se puede trazar una línea que lo divida en 2 partes
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Juego de tres cifras
Contenido · Ficha de clase
Juego de tres cifras
Tendrás que colocar en la tabla las cantidades que se formaron, pero con letra.
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