Resultados para: «significados-distintos»
8310 resultados
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· Ficha de clase
“Los niños y sus mascotas”
Hasta ahora hemos visto la elaboración de distintas tablas, ya sea para comparar precios (productos del mercado) o para identificar
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· Ficha de clase
“Varios caminos y distintas mediciones”
“Varios caminos y distintas mediciones”
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· Ficha de clase
¿Qué parte es?
Énfasis:
reflexiona acerca del significado de algunas fracciones al tener que representarlas gráficamente, o bien
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
El día de ayer recibió 4 automóviles, para hacerles diferente trabajo por lo que en cada uno se tardó un tiempo distinto:
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· Ficha de clase
Carreritas
Énfasis:
reflexiona acerca del significado de algunas fracciones al tener que representarlas gráficamente
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· Ficha de clase
Memorama y cartulinas, ¿qué será?
Así mismo reflexionaras acerca del significado de algunas fracciones al tener que representarlas gráficamente o bien, para
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
Énfasis:
averigua el significado de la información que hay en los envases y úsala para obtener nueva información
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· Ficha de clase
Diferentes Caminos
Ahí podemos ver que tenemos los mismos valores, pero los acomodamos de forma distinta.
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· Ficha de clase
El rey pide
Conocerás formas de llegar al mismo resultado por medio de distintas operaciones, mediante el ejercicio matemático dentro
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· Ficha de clase
De cuentos y cenas
Esta semana va a elaborar carritos y trenes de distintos tamaños.
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· Ficha de clase
El rey pide
Conocerás formas de llegar al mismo resultado por medio de distintas operaciones, mediante el ejercicio matemático dentro
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· Ficha de clase
El mensaje oculto
Énfasis:
 averigua el significado de la información que hay en los envases y úsala para obtener nueva información
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· Ficha de clase
¡Qué pesados!
tiempo y lo que usaste era una balanza
Exactamente, trabajamos con una balanza, y aunque sirve para cosas distintas
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· Ficha de clase
Entre los círculos, ¿qué hay?
Pues sí, son muy diferentes así que creo que nos darán medidas distintas, ¿Cómo le vamos a hacer para saber cuál es la correcta
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
Representación convencional de la división: a ÷ b = c
Énfasis:
reflexiona acerca del significado de las
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