Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Calakmul y Dzibanché

la humanidad, pero no se trató de una sola cultura, sino de diversas ciudades-estado que compartían distintos rasgos en común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

Este cambio, común a otras ciudades coetáneas como Xochicalco, respondió a la constante actividad militar que hubo durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Xochicalco

: “Este periodo se caracteriza por la existencia de numerosas ciudades-Estado, en las que la escritura jeroglífica era común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradición: cambio y permanencia

Costumbres en común, Barcelona, Crítica, 1991, p. 120. E. P.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formación de Mesoamérica

Sin embargo, aunque tuvieran elementos en común también tenían grandes diferencias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posclásico

guerra, las ciudades del posclásico también buscaron otros medios para resolver sus conflictos y estabilizar sus regiones, razón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Chichén Itzá

¿Qué elementos arquitectónicos y escultóricos tienen en común Chichén Itzá y Tula? ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poderío mexica

espacio, el cual incluía tierras que trabajaban de manera conjunta para su usufructo, así como el culto a alguna deidad en común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Imperio mexica

polarizadas: la clase dominante, constituida por los nobles o pipiltin, y la clase dominada, constituida por la gente común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imperio mexica e Imperio español

En este contexto, la actividad militar enfocada en la conquista de nuevos territorios se convirtió en la forma más común

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista III

Después de que su enemigo común fue derrotado, capitanes y soldados tlaxcaltecas continuaron activos en el ejército de Cortés

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerras religiosas

Y también es razón que todos ayuden y ennoblezcan las Indias, unos con santa predicación, otros con buenos consejos, otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerras religiosas

Y también es razón que todos ayuden y ennoblezcan las Indias, unos con santa predicación, otros con buenos consejos, otros

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegaron los extraños

toda brevedad y presteza […] Volviéronse con toda la brevedad posible a la gran Ciudad de México–Tenochtitlan a dar la razón

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Conquista II

Por esta razón, las autoridades españolas decidieron comenzar a explorar con nuevas formas de colonización y sometimiento

Ver contenido