Contenido · Ficha de clase

Yo opino…

Julieta 5 Pilar

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

Primero tiras el aro para encontrar la pista 1.

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¿Apoco cabe lo mismo?

Primero quiero preguntarte lo siguiente: ¿Podrías decir qué es la capacidad y dónde se usan las palabras litros y mililitros

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¿Por qué no son iguales?

En otras palabras, que, si utilizamos distintas unidades para medir, vamos a obtener diferentes resultados.

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En busca del número más grande

¿Recuerdas qué significa la palabra centena?

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El calendario

Una pista ese mes fue el último del año, y no solo en el año que terminó, sino que es el último mes de cada año.

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En busca del tesoro

¡Siguiente pista!

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Contando departamentos

Y la palabra veces la cambias por un signo que se llama por y se presenta por la letra x.

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Las construcciones de mi imaginación

Sino lograste identificarlo, aquí te van unas pistas.

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¡Adivina, adivinador!

Tiene una base cuadra y sus caras son triangulares, demás, te da una pista, dice que eran las tumbas de los faraones egipcios

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Una visita especial

Se le dará la palabra al primero que lo presione.

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Practicando y usando el metro

Ahora conoce la última pista.

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Midiendo varas

En el centro se encuentra la palabra stop.

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Clasificando cuerpos geométricos

Por turnos, cada uno elegirá una tarjeta y sin verla, se la colocará en la frente para que el otro dé algunas pistas, pueden

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Haciendo mariposas

A cada niño se les pidió que consiguiera su tubo de papel y lo pintara, por lo tanto, solo faltaría calcular, ¿Cuántos botones

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