Resultados para: «participo-en-proyectos-para-atender-necesidades-y-problemas-colectivos»
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· Temas
Aprende en Casa II. Semana 4. Jueves
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· Temas
Aprende en Casa II. Semana 4. Miércoles
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· Temas
Aprende en Casa II. Semana 6. Martes
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· Temas
Aprende en Casa II. Semana 6. Miércoles
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Aprende en Casa II. Semana 6. Viernes
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Aprende en Casa II. Semana 8. Jueves
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Aprende en Casa II. Semana 8. Martes
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· Temas
Aprende en Casa II. Semana 8. Viernes
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
de un triángulo es igual a 180° y en los cuadriláteros es de 360°?
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Recuerda que los triángulos isósceles deben tener al menos un par de lados iguales, y para ser rectángulo, uno de sus ángulos
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Mide el ángulo formado en un cuadrado para que veas que es recto y mide 90 grados.
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Practica tus habilidades y conocimientos para seguir trazando ángulos en tu cuaderno, utilizando tus instrumentos de trazo
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· Ficha de clase
¿Equilátero o Isósceles?
¿Y qué pasa si no la puedes doblar?
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· Ficha de clase
Juego de tres cifras
resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1000.
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· Ficha de clase
Galletas de amaranto
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10
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