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¡En la torre!

En este caso, la nueva figura no se obtiene al multiplicar una anterior por 4, que es el factor constante o regularidad que

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Se necesitan más o menos ingredientes

¿Crees que la nueva lista de ingredientes fue elaborada correctamente?

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La máquina del tiempo

En este ciclo escolar desarrollarás nuevas habilidades y obtendrás nuevos conocimientos. ¿Qué hacemos?

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Sopa jitomática

Énfasis: averigua el significado de la información que hay en los envases y la usa para obtener nueva información.

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Rompecabezas sin fin

Recuerda que, como estas iniciando un nuevo ciclo escolar, debes tener presente lo que aprendiste en las sesiones de grados

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Componiendo y descomponiendo números

El siguiente número es: Nueve mil cuatrocientos ochenta y tres.

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La programación de Aprende en casa

claro como por si lo recuerdas claramente, así podrás sacarle el mayor provecho a lo nuevo.

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Componiendo y descomponiendo números

El siguiente número es: Nueve mil cuatrocientos ochenta y tres.

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Y ahora, ¿cómo va?

Además, si te fijas es una serie creciente, porque cada nuevo término tiene más elementos que el anterior.

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Y ahora, ¿cómo va?

Analiza: la figura 1 tiene un triángulo, la figura 2 tiene cuatro triángulos, la figura 3 tiene nueve triángulos.

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Ordenando las partes decimales

Como puedes ver, dio el mismo resultado: doscientos treinta y cinco con sesenta y nueve centésimos.

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Decimales: problemas de suma y resta

colocas el 6 en la columna de las decenas y el 2 pasa a ser sumando de las centenas, ya que con 26 decenas puedes formar 2 nuevas

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Recetas y algo más

Calcula la nueva cantidad de huevos, multiplica .

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Recetas y algo más

Calcula la nueva cantidad de huevos, multiplica .

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Juguemos con las horas del reloj

que se pueden realizar a las nueve de la noche.

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