Contenido · Ficha de clase

Lo que hacemos diariamente

¿Realizas las mismas actividades en la mañana que en la tarde? ¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacen las plantas a lo largo del día?

¿Y las plantas harán lo mismo? ¿Las plantas también duermen?

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Contenido · Ficha de clase

La Revolución Mexicana y la tecnología

la siguiente el mismo dibujo un poco movido hacia cualquier dirección. 

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Contenido · Ficha de clase

Animales diurnos y nocturnos

¿Todos los animales realizan las mismas actividades durante el día y la noche?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué observamos durante el día y la noche?

¿se observará lo mismo en el cielo?

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Contenido · Ficha de clase

Tiempo de leer

Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;

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Contenido · Ficha de clase

Los poemas y su musicalidad

Este mismo año publica Desolación, que supuso el principio de su fama internacional.

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Contenido · Ficha de clase

Estoy aprendiendo a escribir mejor

¿Todas las palabras tenían el mismo sonido? ¿La escritura de ellas era parecida?

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Contenido · Ficha de clase

A corregir nuestros textos

para separar el texto en párrafos, cuando presenta dos subtemas o asuntos diferentes, aunque el tema principal sea el mismo

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Contenido · Ficha de clase

Presentemos nuestro cartel

un tema puedes reflexionar sobre cómo se expone el tema, con las siguientes preguntas: ¿El contenido del cartel es el mismo

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Elección de coplas

Los versos son enunciados, generalmente cortos, que tienen ritmo y casi siempre rima entre unos y otros de la misma estrofa

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Elección de coplas

Los versos son enunciados, generalmente cortos, que tienen ritmo y casi siempre rima entre unos y otros de la misma estrofa

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Tiempo de leer

Puedes encontrar libros pequeños o grandes, con poco o mucho texto, si son interactivos o no, en dos dimensiones o tres;

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A corregir nuestros textos

para separar el texto en párrafos, cuando presenta dos subtemas o asuntos diferentes, aunque el tema principal sea el mismo

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Presentemos nuestro cartel

un tema puedes reflexionar sobre cómo se expone el tema, con las siguientes preguntas: ¿El contenido del cartel es el mismo

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