Resultados para: «mestizaje-e-intercambio-cultural»
13167 resultados
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· Ficha de clase
Carnavalito casero
Observa las imágenes e imagina a los Chinelos.
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· Ficha de clase
Bailemos al ritmo de una pintura
esperado:
reconoce secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en las manifestaciones culturales
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Aprendizaje esperado:
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica
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· Ficha de clase
Transformando mi espacio
objetos para representar ideas y emociones en eventos de la vida cotidiana, situaciones imaginarias y manifestaciones culturales
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· Ficha de clase
El museo de mis emociones
objetos para representar ideas y emociones en eventos de la vida cotidiana, situaciones imaginarias y manifestaciones culturales
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· Ficha de clase
La vida de los objetos
Observa los siguientes videos para conocer la experiencia de Yali e Ivari.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
Aprendizaje esperado:
escucha y experimenta sonidos con diferentes timbres, duraciones y ritmos, e identifica
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· Ficha de clase
Observo y me muevo al ritmo de la imagen
esperado:
compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
esperado:
compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
Cápsula 1 Yali e Iyari.
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· Ficha de clase
Mi entorno es un paisaje
Con esto, habrás completado un enigmático e interesante paisaje natural.
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· Ficha de clase
Climas absurdos para movernos
esperado:
compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales
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· Ficha de clase
Andares y caminos
esperado:
compara secuencias de movimientos, formas, gestos, sonidos, colores u objetos en manifestaciones culturales
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Ahora observa unos momentos e imagina que entras a la siguiente pintura.
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· Ficha de clase
Como decía mi abuela: “En colores, no discuten los doctores”
los espacios que restan, aplicar tu imaginación y dales color, por ejemplo, en la primera franja puedes imaginar vientos e
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