coleccion · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Los recuadros pueden ser contenidos independientes respecto al resto de la página o agregados que complementan el artículo

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coleccion · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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coleccion · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Pero antes debes recordar que en la clase pasada conociste el tipo de contenido que tienen los periódicos.

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coleccion · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Pues que estamos muy contentos. Plácemes es de la familia de la palabra “placer”. ¿Y qué es exultante?

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coleccion · Ficha de clase

Explorando y armando información

Énfasis: exploración de características gráficas y de contenido en diferentes folletos. ¿Qué vamos a aprender?

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Las características de los folletos informativos

Imágenes, dibujos, diagramas, tablas o mapas que ilustren el contenido del texto.

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¡A buscar información!

Tendrás 10 segundos para dibujar en hojas blancas o en tu cuaderno el contenido de la tarjeta y el otro intentará adivinar

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Tomamos notas, para entender mejor

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Tomamos notas, para entender mejor

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Pero antes debes recordar que en la clase pasada conociste el tipo de contenido que tienen los periódicos.

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Lo que la reportera quiso decir

Pues que estamos muy contentos. Plácemes es de la familia de la palabra “placer”. ¿Y qué es exultante?

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Arte mè'phàà

Reflexionarás sobre el lenguaje contenido en un portador de texto como lo es el folleto. ¿Cómo se diría en mè’phàà?

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

mural es un medio de comunicación visual que se coloca en una parte visible, es, en pocas palabras, un conjunto de contenidos

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Características de los artículos de divulgación científica

La divulgación es la acción de exponer y difundir un contenido que puede ser de interés público.

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Para recrear la imaginación

Un texto estético es un tipo de texto que busca sorprender al lector con su forma de expresarse y su contenido.

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