Resultados para: «companas-petroleras»
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campanas?
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· Ficha de clase
¿Qué nos informan los libros?
Aprenderás a consultar, y comparar los textos.
Registrarás datos bibliográficos sencillos.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
En la siguiente imagen observa cómo se escribe cada palabra y compara con el escrito que realizaste.
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Es importante conocer carteles de otros estudiantes de 2° grado, para conocer diferentes temas y comparar características
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· Ficha de clase
Los instructivos
Ordenarás sus partes, a comparar diversos instructivos y a reflexionar sobre las partes que los conforman.
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
Te invitamos a que sigas realizando instructivos y los compartas.
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· Ficha de clase
Rimas, coplas y música
Compara con la copla tradicional y reflexiona sobre sus diferencias.
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· Ficha de clase
Usando y comprendiendo instructivos
Te invitamos a que sigas realizando instructivos y los compartas.
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· Ficha de clase
Leo y escribo adivinanzas
Compara tu crucigrama con el siguiente.
¿Qué te pareció el crucigrama?
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
Compara ventajas y desventajas de dos circunstancias contrastantes.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Énfasis: expresa información en un texto donde compara dos situaciones contrastantes: revisan, corrigen y comparten sus textos
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
Si tienes oportunidad, compara tus respuestas con alguno de tus compañeros.
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Al concluir, compara tus respuestas con el siguiente ejercicio resuelto.
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Énfasis: expresa información en un texto donde compara dos situaciones contrastantes: revisan, corrigen y comparten sus textos
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· Ficha de clase
Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad
Compara ventajas y desventajas de dos circunstancias contrastantes.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Lo que nos ocupa
“Cuando me compras, mi interior está muy blanquito, tú lo llenas con letras de colores. ¿Quién soy?”
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