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¿Cómo nos quedó la obra?

Con esto los personajes pudieron ir examinando cómo se sintieron, pero también analizaron aspectos técnicos y artísticos

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¡A escribir se ha dicho!

Cómo ves es muy importante analizar el texto para que la obra tenga mejores resultados.

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¡Cuéntame una anécdota!

Ahora que ya tenemos estos elementos, vamos a analizar nuestras anécdotas con ayuda de las palabras clave.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Algunas pastorelas modernas son cómicas, porque intentan representar situaciones y personajes muy parecidos al público al

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¿Qué crees que me pasó?

Ahora hay que analizarla para poder separar el inicio, el desarrollo y el desenlace y también vamos a ubicar los verbos que

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¡Oh, qué tragedia!

Las tragedias son realistas porque son una representación de la vida, sus personajes y situaciones califican como “posibles

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La batería de Enrique Nativitas

Sus obras hablan de temas del cuidado del medio ambiente, salud o concientización de situaciones que ahí suceden como los

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El chiste de la comedia

Te estoy describiendo dos situaciones que se sienten distintas porque tienen un tono diferente.

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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales

Analizarás una representación de teatro musical.

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La flauta transversal con Ernesto Diez

Énfasis: analiza la relevancia del compositor elegido y el impacto que tiene para las artes escénicas de su época

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Sufro, pero... ¡me divierto!

género realista, que nació en la Antigua Grecia y citamos tres de los muchos tipos de comedia: la de costumbre, la de situaciones

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Grandes compositores: Cri-cri

Énfasis: analiza la vida y obra de un gran compositor nacional para la niñez y su impacto en las artes escénicas

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¡Teatritos… a la calle!

No solo busca el entretenimiento, sino que también tiene la intención de señalar y visibilizar situaciones de nuestro contexto

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¿Exposiciones?

Aprendizaje esperado : analiza textos informativos.

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La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson

Énfasis: analiza las aportaciones artísticas de un gran compositor y el impacto que tuvo para las artes escénicas.

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