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¿Cuál es la escala?

A partir de distintas necesidades de los seres humanos que involucraron contar y registrar cantidades, la humanidad desarrolló

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¿Es necesario el cero? I

Realizarás la misma acción para ubicar los números 86 y 101 ya que la diferencia entre 85 y 90 y entre 95 y 100 también es

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¡Primera llamada, primera!

Construcción del Proyecto de Dirección (Unidades de tiempo, Espacio y Acción).

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¡Héroes… tras bambalinas!

realidad cotidiana, o modificar elementos de utilería por cuestiones de estética o de estilo, y para adaptarlos a la acción

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La magia de los títeres

Como la mano entera se encarga de este accionar, cuando es necesario mover los brazos del títere, el manipulador usa la otra

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Para darle forma y color a tu imaginación

La relación de los colores y las emociones humanas.

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Manos a la obra

En el desarrollo la acción de la historia escala hasta desatar un clímax.

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A las estatuas de marfil

Cuando yo vivía, tenía un corazón humano contestó la estatua, pero no sabía lo que eran las lágrimas, porque vivía en la

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¡La escultura se movió!

La escultura expresión humana.

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El tiempo en movimiento

Tiempo de la acción, o tiempo de la representación es el tiempo literal que dura la acción, la escena, la obra, etc.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

En la obra, así como las acciones de representación se sitúan en un tiempo y un espacio determinados, las acciones representadas

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Como hemos visto a lo largo de nuestras clases, el arte ha sido un medio por el cual el ser humano ha expresado sentimientos

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Pero antes… ¡A movernos!

E l movimiento está relacionado con las acciones corporales, los gestos, la postura, las actitudes, los desplazamientos

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El drama de la vida

a interesar en todas las acciones, debemos buscar las relevantes, una acción es relevante cuando tiene un CONFLICTO.

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¿Cómo nos quedó la obra?

Mientras que la evaluación es un ejercicio personal y reflexivo sobre tus propias acciones, la calificación puede ser, más

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