Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

¿Qué conductas de riesgo llevas a cabo? ¿Cuáles son los riesgos a los que te estás exponiendo mediante esas acciones?

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

que cada persona se integra a lo largo de su vida, por distintos motivos o para lograr distintos propósitos: algunos llegan

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Diferencias entre equidad e igualdad

Es normal llegar a confundirte.

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Anotando, analizando

Trata de llevar un orden en tus notas, puedes utilizar números o viñetas, también es conveniente elaborar tablas que te permitan

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Qué debo observar para escribir

de un informe de experimentos requiere generalmente del uso de otros documentos de apoyo; por ejemplo, una guía para llevar

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Modo y tiempo… ¿cómo lo escribo?

¿Has tenido alguna experiencia con el llenado de formularios?

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Pocas letras que dicen mucho

Muy frecuente en los formularios de varias páginas.

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Nombres y nombres

Y cuidado al llenar ciertos formularios porque puede ser que se requiera llenar el nombre de una zona militar, en cuyo caso

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Ése soy yo

Aprendizaje esperado: emplea información contenida en documentos oficiales para el llenado de formularios

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Requerimientos de información

Pero ¿para qué puedes solicitar llenar un formulario?

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Textos que presentan textos

En ese lugar –un sitio yermo, al principio- se teje con lentitud, al paso de nuestra lectura, una atmósfera llena de luces

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Argumento mis ideas

materiales que debes tener a la mano en esta sesión es tu cuaderno, bolígrafo y tu libro de texto Una buena idea es llevar

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Coherencia… ¿para qué?

coherencia porque estas 3 ideas opuestas se refieren a las opciones de respuesta de una misma pregunta, la cual pudo haberse formulado

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Conociendo más los mapas conceptuales

Las líneas de unión parten de un concepto y llegan a otro u otros para indicar cómo se relacionan.

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Abstracción de un texto: valoramos los conceptos

Antes de llevar a cabo una segunda lectura completa del texto, debes identificar algunos detalles que probablemente se te

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