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El arte y las matemáticas

Entonces puedes decir que principalmente, los dos tapetes se parecen en el número de triángulos azules y rojos y que son

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¿Cuánto falta para llegar al 100?

Vas a comenzar con un juego, tendrás algunas tarjetas con un número, debes decir cuánto falta para llegar al 100 la única

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El cuadro de la abuela

Solo que Flor identificó 6 triángulos grandes y Lesli 1 hexágono grande, entonces quiere decir que este hexágono está formado

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¡Suman 100!

Eso quiere decir que en las sumas no importa en qué orden estén acomodados los números, si son las mismas cantidades, el

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Comparamos y medimos longitudes

Ahí tienes 6 agujetas, es decir, 3 pares.

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Figuras en el piso

El tablero de ajedrez es también un piso; sólo que, sobre él, se mueven las piezas, ambos son una cuadrícula, es decir, están

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Las porterías grandes, medianas y pequeñas

¿Te fue fácil decidir qué porterías eran las grandes, cuáles las medianas y cuáles las pequeñas?

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¡Los juegos en el patio!

Porque tiene forma redonda, eso quiere decir que no tiene caras planas. ¿Cómo que “caras”?

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El pedido de manteles

De 23 sumo 3 y de 15 sumo 3 + 5 = 8 y luego las decenas 2 + 1 = 3 el total es 3 decenas + 8 unidades, es decir, 38 pero pago

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Y, al contrario, si tiene poca capacidad entonces quiere decir que le cabe poco.

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La cooperativa de manteles

El de Raquel tiene triángulos que dibujó y recortó, es decir, que sí tiene figuras de 3 lados.

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Contando con las fichas rojas y azules

Es decir que la primera columna es la de las fichas rojas y la segunda, de las fichas azules.

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Sumamos

Empieza por ayudarle a Juan a decidir qué juego debe comprar.

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¿Sumó o restó?

El 15 es un número mayor que el 10 quiere decir que agregaste fichas.

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¡A vender se ha dicho!

80, 90 y 100. 3 decenas, es decir, 30 a esos 30 le sumas los 2 números que contaste para llegar a “la decena más cercana”

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