Resultados para: «danos-al-ambiente»
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· Ficha de clase
Los factores que modifican el clima
puedes ver, que en la medida que las regiones se encuentran en latitudes más cercanas al polo norte o al polo sur, tendrán
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· Ficha de clase
Rompiendo estereotipos y prejuicios
Observa el siguiente video del minuto 3:12 al 5:40 del minuto 10:29 al 12:26 y del minuto 14:08 al 16:15.
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· Ficha de clase
Comunicándonos clara, sencilla y asertivamentee
Observa el siguiente video del minuto 06:35 al 09:05.
Palabrerío.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Un crucigrama sin resolver
logros (pequeños y grandes problemas) producen una emoción y un sentimiento, una valoración propia de satisfacción personal al
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· Ficha de clase
Formando lazos
00:43 y del minuto 01:07 al 02:09
PROFEPA.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¡Entre todos, sí podemos!
pero también a desenvolvernos en un ambiente seguro.¿Cómo a desenvolvernos? no entiendo.
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· Ficha de clase
El valor de ser un ser humano
Así es, la “magia” enfocada al bienestar común de todos, ayudar a los demás, al ponernos en su lugar y pensar en su situación
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· Ficha de clase
Una ardilla y un partido de fútbol
Ponte frente al espejo y al observarte, ¿Te gusta lo que ves? ¿Te miras a los ojos?
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· Ficha de clase
¿De qué color es la alegría?
Mira las siguientes imágenes:
¿Qué te hace sentir al ver esas imágenes?
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· Ficha de clase
Un búho sabio dijo…
protección y después, al encontrar la causa, el miedo se apoderó de todos.
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· Ficha de clase
A los tiburones... ¡no!
Y al ser empáticos, podemos llegar a acuerdos.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte 1
rendirte, cuando sientes ansiedad, o cuando tu mente esta agitada, para ello, observa el siguiente video del segundo 0:14 al
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir. Parte II
vayamos al cuento.
QUÉ LEES CUENTO. Ramón Preocupón de Anthony Browne.
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿qué sigue? Parte I
Para comenzar nuestra sesión, quiero que recordemos esto:
Observa el siguiente video del segundo 00:14 al minuto 01:48
Un
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· Ficha de clase
Y ahora, ¿Qué sigue? parte II
Al hacer algo que nos gusta, nos ayuda a sentirnos bien y al estar bien, podemos tomar decisiones asertivas o enfrentar conflictos
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