Resultados para: «utilizar-un-servicio»
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Pero antes te quiero compartir una carta, es de un alumno que se llama Osvaldo Trejo.
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
A continuación, centra tu mirada en algún objeto que tengas cerca e imagina al centro del mismo un círculo rojo, después
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
¿Qué tanta utilidad puede tener una emoción?
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· Ficha de clase
Mi lugar tranquilo
Un día, Malala iba en un camión y un señor con la cara cubierta lo abordó y le disparó.
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· Ficha de clase
Lo aprecio y agradezco
Un día Romina dejó de ir a la escuela.
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· Ficha de clase
Me conozco y me regulo
anticipa los estímulos que conllevan a un estado emocional aflictivo e implementa estrategias preventivas de regulación.
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· Ficha de clase
Mi superpoder favorito
Imagina que truena un rayo ¡tienes un traje de super héroe! ¡Te verías genial!
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· Ficha de clase
Quiero aprender de mis abuelos
(Juega un par de minutos).
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
¡Mejor que sea un mes!
Mamá: ¡Bueno, un mes será! ¡Para que aprendas!
Ana: ¿Un mes? ¡AAAAGGHH!
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
sentido ético, ser autónomos es buscar el bienestar colectivo, sin necesidad de tener un interés propio.
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· Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
En el estado de Oaxaca, un cargador de agua tenía dos grandes vasijas que colgaban en los extremos de un palo y que llevaba
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· Ficha de clase
Compartiendo alegría, amor y felicidad
lo que hemos hecho una por la otra, experimenté un sentimiento de agradecimiento mutuo que me hizo sentir bien.
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· Ficha de clase
Las mejores decisiones, las tomo conmigo
utiliza el diálogo interno y la reflexión metacognitiva para controlar la ansiedad.
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· Ficha de clase
Recupera la calma
Todo esto es un reflejo de lo que sentimos.
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· Ficha de clase
Depende por donde lo veas
describe y valora distintos puntos de vista ante una situación emocional aflictiva proponiendo acciones para generar un estado
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