Contenido · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

Si te es posible, consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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¡Todo tipo de sorpresas!

Si te es posible, consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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Miedo en el campamento

Si te es posible, consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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¿Cómo estás?

Si te es posible, consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Tejiendo lazos

Si te es posible, consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. ¡Buen trabajo!

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Niñas y niños tenemos derechos

Realiza la siguiente actividad, abre tu libro en la página 23 e identifica los derechos de las niñas y los niños:

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Los datos que me dan identidad

¿Listos?

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Mis amistades, familiares y vecinos son únicos

Decidió decirles a sus primos que le daba miedo ver la película y que prefería leer un libro mientras ellos terminaban de

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Somos personas únicas y valiosas

El pobre sapo brincó asustado por el grito y dejó caer sus libros.

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Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos

Como lo menciona tu libro.

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Me conozco, me valoro y me cuido

No olvides tener tu libro, cuaderno, colores, lápiz y goma a la mano.

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Un nuevo comienzo

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Me organizo para aprender mejor

Una biblioteca sin libros es como un parque sin árboles o sin juegos. Y finalmente.

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Mis decisiones en la escuela

Aunque es una decisión que debes de tomar en casa, si no pones atención en lo que guardas, se te puede olvidar el libro,

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Todos participamos

¡Qué extraño que una niña con buenas notas tenga la habitación tan desordenada y que pierda tanto tiempo en buscar un libro

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