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¿Me podría explicar a profundidad?

En algunos temas no es tan sencillo encontrar opiniones diversas, lo cual puede afectar en el planteamiento de preguntas;

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Ahora le toca el turno a…

tiempo necesario para exponer su punto de vista.Observa el siguiente video para saber lo que dicen algunas alumnas y alumnos

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Que quede registrado

Para algunos puede ser más sencillo crear sus notas a través de la utilización de algunos esquemas, dibujos y señalizaciones

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Y qué tal si lo hago así

En realidad, las y los alumnos pueden presentar cualquier texto que hayan realizado, puede ser un cartel, una biografía,

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Con lupa y ojo grande

Analiza el siguiente texto: Identifica algunos problemas.

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¿Cómo lo presentamos?

Algunos de éstos te han servido para proporcionar información, contar historias, expresar tus ideas, sentimientos y opiniones

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¿Y si así es más atractivo?

Ella mencionó que su exposición se llevará a cabo en un lugar cerrado y que habrá padres de familia, maestros y alumnos.

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Con esta corrección queda mejor

Nota, que la cantidad de texto es un poco menor, hay algunos ajustes al texto, pero en esencia dice lo mismo.

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¿Quién va primero?

al minuto 20:51)https://youtu.be/UN-B6yNfJOo Observa el siguiente video de la lectura de Erick, una vez que las y los alumnos

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A primera voz

Ya revisaste algunos recursos prosódicos como:No olvides que la pronunciación es el soporte del discurso.

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¿Y si volvemos a ensayarlo?

A veces no nos damos cuenta de algunos detalles.

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Con ayuda, el texto queda mejor

Revisa algunos ejemplos: Los datos que debe contar toda invitación para el evento virtual o presencial son: Día.

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¿Qué le faltará a mi resumen?

La evaluación, en general, es una práctica cotidiana que realizamos de manera consciente o inconsciente, con algunos parámetros

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Edito y publico mi artículo de opinión

Y el párrafo dos, donde además expresa su acuerdo: Con esta legislación estoy de acuerdo ya que así los alumnos pondríamos

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Valoremos el texto biográfico

Algunos textos describen las ciudades, barrios o casas cuando son esenciales para el texto.

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