Contenido · Ficha de clase

Hablando se entiende la gente

¿Qué te parece si lo vamos desglosando, para que quede más claro?

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Un buen trato

¿En qué estoy dispuesto a participar para que el bienestar de los demás se logre?

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Quiero aprender de mis abuelos

¿Qué vamos a ver en esta clase? estamos muy contentos con todas las actividades que hemos hecho desde que empezamos.

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La hazaña

¿Qué habilidades crees que desarrolló Malala?

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Mi superpoder favorito

Siempre que estemos frente a un problema, podemos tomarnos el tiempo para analizarlo, pensar en qué cosas de lo que hemos

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La balanza

¿Qué tienen que ver? Esteban: A ver, si en donde estamos es una emoción, ¿A qué te recuerda?

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Me conozco y me regulo

María: Ah, creo que ya entiendo, pero lo que no entiendo es por qué andas tan alegre.

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¿Y ahora cómo lo resuelvo?

que material estaba hecho el objeto.

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Lo aprecio y agradezco

Me puse triste, porque recuerdo que no supe qué hacer en ese entonces, no me daba cuenta de lo importante que era mi escuela

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Estar bien con bienestar

Pero hay algo muy importante que también se da a notar, ella sabe qué acciones puede llevar a cabo para ayudar a alguien

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Mi lugar tranquilo

¿Qué crees que deberían hacer para que eso no suceda?

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Mi lugar tranquilo

¿Qué extrañes a tus amigos? ¿Qué sientas que tienes mucha tarea? ¿Cómo actúas en estos casos?

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¡Ponte atento!

A continuación, centra tu mirada en algún objeto que tengas cerca e imagina al centro del mismo un círculo rojo, después

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Conciencia mía

Imagina que tú eres uno de los monstruos de la cárcel, ¿Qué hubieras hecho para no permanecer encerrado ¿Por qué crees que

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Los sentimientos hacen la diferencia

¿Qué piensas que podemos hacer todos para poder regular nuestros sentimientos y la forma en que actuamos?

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