Resultados para: «despejar-una-variable»
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variables?
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· Ficha de clase
¡Ponte atento!
intenta sostener la mirada por 10 minutos y cada vez que te distraigas, levanta un brazo; una vez que logres concentrarte
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· Ficha de clase
Conciencia mía
Te sugerimos apoyarte del Medidor de Emociones, colocando una señal en uno de los cuatro cuadrantes:
Medidor
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· Ficha de clase
Los sentimientos hacen la diferencia
Una emoción se transforma en sentimiento en la medida que uno toma consciencia de ella, sobre todo cuando un acontecimiento
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· Ficha de clase
¿Cómo se manifiestan los estados de ánimo?
Es un estado, una forma de estar o permanecer y cuya duración es prolongada, de horas, días o semanas.
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· Ficha de clase
Primero lo identifico, después lo regulo
en un obstáculo para que nos desempeñemos en forma adecuada ante una situación determinada.
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· Ficha de clase
Nuevas palabras mágicas
Pero para eso también es importante tener un vocabulario emocional adecuado para usarlo como una herramienta al momento de
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· Ficha de clase
Conociendo mis emociones
Asco:
Es una emoción que nos produce rechazo ante un olor, sabor o ante una situación social.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos al universo de las emociones!
a un acontecimiento interno o externo y que puede dar lugar a una acción o respuesta.
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· Ficha de clase
El beneficio de mi decisión
daño al no seguir una buena dieta alimenticia.
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· Ficha de clase
El que persevera, alcanza
Se me presentó un problema, pero lo enfrenté con una actitud positiva para resolverlo.
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· Ficha de clase
¡Nuestras diferencias son nuestra fortaleza!
Cada una representa alguna característica de un ser humano como la alegría, la perseverancia, el valor, etc.
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· Ficha de clase
Compartiendo alegría, amor y felicidad
lo que hemos hecho una por la otra, experimenté un sentimiento de agradecimiento mutuo que me hizo sentir bien.
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· Ficha de clase
Estoy bien, si todos lo estamos
v=mU-OL7lYkas
Demuestra que de cualquier lugar puede salir una mente brillante.
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· Ficha de clase
Si me lo propongo, lo puedo lograr
En el estado de Oaxaca, un cargador de agua tenía dos grandes vasijas que colgaban en los extremos de un palo y que llevaba
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· Ficha de clase
¡Que nadie se quede fuera!
Divide con una línea, una hoja de papel, en un lado vas a anotar la forma de discriminación que identificaste y en el otro
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