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Escribiendo mejor: los sinónimos

Toma como ejemplo los siguientes dos textos: “En promedio, las cobayas tienen de 1 a 6 hijos por camada.

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Bajo la lupa

Su padre tuvo que abandonar precipitadamente Canadá a consecuencia de una rebelión contra los ingleses en la que tomó parte

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Las buenas noticias tienen alas

No debes creer y repetir todo lo que veas, después de leer, debes preguntarte ¿de dónde viene la información?

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Descifrando el hecho

, fue el grito que escuchó la señora Rosario Gómez, quien, como pudo, tomó a sus hijos –de 5 y 7 años– y salió corriendo

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Comparo y hablo

pues todo era falso”.

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Opiniones que valen mucho

Para terminar esta sesión revisa la recapitulación de todo lo que hoy se vio.

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¡Les tengo noticias!

Es importante que todo lo trabajado lo realices en tu cuaderno para que sea la evidencia de lo aprendido en esta sesión.

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¿A quién le importan las noticias?

La respuesta es que, una tiene un tono mucho más alarmista, como alertando a los lectores de que va a pasar algo terrible

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El lenguaje formal hace la diferencia

Con la tercera persona se consigue un tono mucho más objetivo, menos personal y, con ello, la redacción es más imparcial,

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Reconstruyendo los hechos

“Tengo que confesarte que creí superado todo lo que me pasó en la escuela cuando iba en primaria.

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Opiniones que valen mucho

Para terminar esta sesión revisa la recapitulación de todo lo que hoy se vio.

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El lenguaje informal también hace la diferencia

con el movimiento del viento; suele producirse usualmente en América, Asia y África; se prevé que pase por México sobre todo

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¡Imagínate cómo pasó!

“Tomar clases a distancia es un hecho en todo el mundo.”“Este hecho para todo el estado de Oaxaca impacta a México.”

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Una selección más conveniente

Para concluir y que no se te olvide todo lo que aprendiste, revisa el siguiente esquema.

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Reseñar, ¿para qué?

, lo cual, sin una base documental amplia y bien fundamentada, nos lleva al ámbito de las opiniones o conjeturas o, en todo

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