Resultados para: «reglas-que-favorecen-la-convivencia»

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¿Qué cambia?
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¿Qué hago con el punto?
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¿Qué hago con el punto?
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¿Qué pesa más?
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¿Qué pesa más?
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¿Qué tanto es?
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¿Qué tanto es?
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¿Qué tanto leemos?
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¿Qué tanto leemos?
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Repartir lo que sobra
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Repartir lo que sobra
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Todo depende de la base
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Todo depende de la base
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Explorando... ando
Contenido · Ficha de clase
Explorando... ando
¡Cómo recordarás, la sesión pasada hablamos sobre la importancia que tiene la exploración en el teatro y de cómo, por ejemplo
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Improvisando… ando
Contenido · Ficha de clase
Improvisando… ando
¿Te acuerdas que hemos estado construyendo una historia en la que los personajes principales son la abuelita y su nieta?
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¿Quién será ese personaje que anda ahí?
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¿Quién será ese personaje que anda ahí?
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Tu historia... también es mi historia
Contenido · Ficha de clase
Tu historia... también es mi historia
Actividad 1 Resulta que la abuelita se encuentra una carta en la que le encargan que busque un tesoro que será
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El objeto de la historia
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El objeto de la historia
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Mi objeto con-sentido
Contenido · Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
consigna “no me gusta”, en la que se hace mención de aquellas cualidades con las que no empatizo tanto.
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Viajeros en el tiempo
Contenido · Ficha de clase
Viajeros en el tiempo
Lo que es importante que observes, es cómo viajamos hacia la noche, gracias al poder de la iluminación.
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Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Contenido · Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
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