Resultados para: «identificar-materiales»

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“Reglas para convivir”
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“Reglas para convivir”
Comparto los materiales. Cuido los libros de la biblioteca.
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“Luz para ver”
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“Luz para ver”
Antes de iniciar, necesitaras los siguientes materiales. Lápiz. Lápices de colores. Goma y sacapuntas.
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“Luz y colores”
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“Luz y colores”
Antes de iniciar, preparas los siguientes materiales: Libro de Conocimiento del Medio. Lápiz. Lápices de colores.
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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad
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Detectives al cuidado de su cuerpo y de la comunidad
Necesitaras los siguientes materiales: Lápiz. Colores. Goma y sacapuntas.
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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente
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Pequeñas grandes acciones a favor del medio ambiente
Necesitaras los siguientes materiales: Tu cuaderno. Colores. Lápiz, goma y sacapuntas.
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Día de la Bandera de México
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Día de la Bandera de México
Que te parece si realizas tu propia bandera con el siguiente material, pídele a tu mamá o papá que te los proporcionen.
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Las plantas son distintas
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Las plantas son distintas
clasificaras animales, plantas y materiales a partir de características que identificas con tus sentidos.
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De colores y formas diferentes
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De colores y formas diferentes
clasificaras animales, plantas y materiales a partir de características que identifica con sus sentidos.
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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.
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Aprendizaje esperado: reconoce la conmemoración del Día internacional de la mujer y algunas mujeres mexicanas por sus aportaciones en la ciencia.
Énfasis: identifica la conmemoración del día internacional de la mujer y reconoce algunas aportaciones de mujeres mexicanas
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Hagamos memoria
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Hagamos memoria
Énfasis: identifica acciones para cuidar su salud e integridad personal. ¿Qué vamos a aprender?
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¡Las niñas y los niños también participan!
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¡Las niñas y los niños también participan!
identifica actividades cotidianas que realiza en su casa y en la escuela, la distribución de responsabilidades y la organización
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¡Estoy de acuerdo!
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¡Estoy de acuerdo!
¿Identificas algún acuerdo que compartes en familia? ¿Tienes otro distinto?
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Los residuos
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Los residuos
Énfasis: identifica causas y consecuencias de la generación de residuos. ¿Qué vamos a aprender?
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¿A dónde van los residuos?
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¿A dónde van los residuos?
Recuerda que los residuos son los materiales o productos que se desechan.
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La importancia del agua
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La importancia del agua
Énfasis: identifica la importancia que tiene el agua en su vida diaria y para los seres vivos. ¿Qué vamos a aprender?
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