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Sesión 10. Para terminar

Elaborar un resumen a partir de diversas fuentes

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Sesión 10. Para terminar

Elaborar resúmenes de textos argumentativos

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Sesión 2. Niveles de lectura: Inferencia e ideas principales

Niveles de lectura: Inferencia e ideas principales << Sesión 4 << Elaborar fichas temáticas

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Sesión 2. Repartos iguales

Repartos iguales

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Sesión 3 y 4. Distintos soportes de los textos escritos

Distintos soportes de los textos escritos

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Sesión 3. Cómo identificar ideas secundarias o irrelevantes en los textos argumentativos

Sesión 3. Cómo identificar ideas secundarias o irrelevantes en los textos argumentativos

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Sesión 3. Fase 2: Escribir la primera versión del resumen

Elaborar resúmenes de textos argumentativos

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Sesión 3. Fase 2: Identificar las ideas principales

Elaborar fichas temáticas

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Sesión 2 a 5. Consejos entre escritores

Consejos entre escritores

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Sesión 2. Cómo seleccionar materiales de lectura de acuerdo con su pertenencia

Cómo seleccionar materiales de lectura de acuerdo con su pertenencia << - << Elaborar fichas temáticas

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Sesión 2. Inferir palabras nuevas

Inferir palabras nuevas << Sesión 3 << Elaborar fichas temáticas

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Sesión 2. La anticipación en la lectura

La anticipación en la lectura << Sesión 3 << Elaborar fichas temáticas

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Sesión 2. Manos a la obra

Elaborar resúmenes de textos argumentativos

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Sesión 2. Manos a la obra

Elaborar fichas temáticas

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Sesión 4. ¿Yo escritor?

¿Yo escritor?

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